《深度报导写作》修辞运用

前提：这次前言废话较多、想看重点的人直接看图片下面，那就是正文开始。

昨天腰痛、痛了几个小时后，好不容易入眠时，看到一个图腾，一对奇怪的对话从那传入我脑海之中。

「如果能有一个力量，想要怎样的能力？」慈祥的声音慢慢地渗透我体内。

而白目的我不加思索说：「如果是以前，我想要中很厉害的乐透、把地球上所有喜欢的国家或组织、公司通通都买下来、雇用一堆有能耐跟专业知识以及奉献精神的人，一起开会讨论整合一起的能力、让每个人都能选择自己想要生活的地方、想过的生活方式、适合自己的教育模式以及工作型态。」

对方听到这种没智商的话，没有特别反应继续问：「现在呢？」

「现在我只希望能够有『苦不是苦』的能力。」

「怎么说？」

「当盆栽枯萎、我难过的苦；当动物病死、我悲伤的苦；当认识的人车祸去世、我哭泣的苦；当工作学业人生不顺、我挣扎的苦；当未来失去家人时、我难以接受的苦—我希望有一天、能拥有将这些苦不当作苦，而是赋予另一种意义、升华这种情绪、继续走下去、还能不忘这些曾经拥有的一切、未来每天开心活着的能力。」

接着梦醒了，我难得身体不舒服、还能睡这么沉。

接着往枕头旁一看⋯⋯靠腰喔、那图腾跟我放在枕头旁的地藏王经文上的封面一模一样，神明大人祢是⋯⋯最后我压抑住将书扔出窗外的冲动。还是放着不动，毕竟自从放了这经文在枕头旁后，我睡眠品质大部分都变得异常好。

只是那些梦有时做好多、很多我都忘掉、因为内容很白痴。十个这种梦大概只会记得一个吧？

回到《 深度报导写作》修辞运用的部分，其实说得比较少一点点。毕竟新闻报导比较少用到这一部分。

修辞运用

定义

修饰文字词句、让语言表达可以准确、鲜明、生动、情感真挚等作用。

分类

• 比喻
• 拟人
• 夸张
• 排比
• 设问
• 对比

此外文学书籍又有提到「烘托」、「渲染」、「联想」等。

写作手法中包含手法的「借古讽今」、「托物言志」、「咏物抒情」

涵盖布局的「开门见山」、「承上启下」、「铺垫悬念」、「动静结合」、「叙议结合」、「情景交融」。

后面我翻到作者有写「两种精灵般的修辞」，于是特别介绍修辞中这两种：

诠释

用以凸显意义，让平铺直述的叙述与描写，增加意义的厚度

「这些老厝平时都不上锁。那种经常开放，土人不在家的生活风景，更隐然流露出此地村民的良善和质朴。」

比喻

具体代表抽象、以浅显代替深奥、激发读者新的想像和情感。

「这样努力打拼生活的意义何在，以后要多少钱才能买到安心的房子，眼前的社会执得奉献吗？我站在电视机前，这些疑惑如汽开瓶后的虚空气泡，不停地大量浮升。」

上面是报导文学的领域了。

而更深入的文学修辞研究，如果有朋友对于「摹写修辞」、「转化修辞」、「譬喻修辞」、「夸饰修辞」、「设问修辞」想了解更多的话。

我网路查到研究院的PDF档案《修辞一点通》大概四十二页，一下能够看完了，不过要能融会贯通、可能又要花一段时间了。

不过意外的发现，无论是分析的手法、或是写作的手法，两者之间很多共通点，不过一个差别是在「如何判别跟整体输入」、另一边则是「如何立体的架构输出」

然而说到比喻，我就觉得有些人是这方面的天才，可以透过例子让人一下子就抓住感觉跟重点。老师会这种技能真的很重要啊。

我看着看着、忽然怀念起以前的国文老师了⋯⋯大部分一看都是气质很好，有些则是⋯⋯有点书呆子XD 但还蛮可爱的。有些则是要我们默写一堆有的没的、大考小考临时考加起来真的烦死了⋯⋯不过现在都忘得差不多了（笑）。

「表达语法」、「写作要素」、「修辞运用」之后、下次来研究「表达手法」。如果还有斗志的话